家庭教育站点建设方案，家庭教育站点建设方案范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育站点建设方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育站点建设方案的解答，让我们一起看看吧。

家庭教育中，父母应该怎么跟孩子相处？

家庭教育中，父母在孩子出现问题时有家长权威性；又要平时保持和孩子的平等性，做孩子的朋友，聆听孩子的倾诉；还要以身作则，保持家长的言传身教。

1.父母在孩子出现问题需要教育纠正时，要有家长的权威性。在这种时候要严肃认真的对待孩子，让孩子知道这时候家长是在认真严肃的对待自己的问题。让孩子知道自己应该纠正自己的错误，不是以平时的态度对待出现的问题。

2.家长同时还要做孩子平等的朋友，在孩子倾诉自己学校日常时，能够给予建议。能够和孩子平等交流，适时给予孩子解决问题的建议。孩子在平时生活中关心孩子，但是不过多的去唠叨孩子细节问题。让孩子可以感受到家长的关心和爱护，还能保持一定界限感，不让孩子反感家长越界。

3.家长在平时生活中要对孩子言传身教，教育孩子的事情自己首先要做到，不能说一套做一套。比如孝敬父母，家长应该多带孩子去关心照顾自己的父母，让孩子从小感受这种教育。教育孩子要做好学习计划，可以做平时自己做家庭计划时有意带着孩子一起完成，并且一起执行。

教育孩子是个长期的过程，家长需要耐心，需要坚定点执行力。首先约束好自己的言行，对孩子能够起到引路人的作用。

是个好问题！但回答起来有难度；对于不同年龄段的孩子来说，父母与之相处起来有难度，也有所不同！

这个问题对孩子的父母来说：不管是从知识结构方面还是个人经历方面都是一个不小的考验和挑战。因为它涉及到的知识面很广，产生的问题也很多，随着孩子慢慢的成长；父母在与孩子相处的过程中，所需要处理的事情也比较复杂多变！

现在方便多了！只要父母亲们；恳努力学习，主动要求进步。现在有那么多大家 学者，都在关注和关心孩子的教育问题。处理好和孩子相处的问题，就一定有办法解决！在这给大家强烈推荐：樊登老师、李玫瑾老师、张德芬老师等等等等！

父母应该怎样和孩子相处？拿自己当个反面教材；说点个人的心得和体会！

我做为父亲；在孩子的童年时代，没能有更多的时间，很好的陪伴引导孩子。孩子四岁之前，基本上都是孩子的母亲辞职在家带孩子，爷爷奶奶搭把手帮点小忙，我错过了很多与自己孩子培养感情，培养孩子性格，完善孩子人格的机会。导致孩子成年后，在性格方面，人格和三观方面，多多少少都缺失了点男孩应有的坚定 勇气 踏实 沉稳 格局 愿景等等！

这是一个父亲今生很难弥补的过失！有点遗憾和自责！记得从孩子上大学起，我才渐渐有了点新的认识和改变。但有些缺失已经很难再弥补了！不过我一直都在坚持；想通过努力学习，来尽量改变和充实自己。因为不想就这样轻易放弃自己和孩子的人生！

下面给大家提一点问题和建议！

一、建议：无条件的爱，超强忍耐力，宽容大度，智慧与格局，良好的夫妻关系，，及时 准确 科学 合理 适度的沟通与交流！陪孩子一起玩，一起运动。等等！

二、问：孩子父母，在个自原始家庭的成长过程中，养成的性格是否良好？人格是否完整无缺？情感方面有没有缺失？是否有较强的攀比和虚荣心？等等因素！

三、问：孩子的父母，对生养孩子和教育这些事的理解认知水平是否大体相同？目标是否一致？有没有储备足够量的与孩子相处的常识和知识？等等吧！

尽量传递正面情绪，尊重孩子也不委屈自己，父母阳光积极，不需要特别的方法，你爱孩子，孩子也爱你。

1. 当一个会玩的玩伴。

孩子小小个时，及时回应宝宝的需求，各阶段学习跟孩子互动，陪孩子玩，跟孩子多说话，同时制造安全的环境，鼓励孩子自己玩。

孩子大一点时，你也可以和宝宝一起享受童年。玩沙，玩水，玩各种玩具，玩游戏，玩滑板车……只要孩子想玩、有益身心的，都可以陪孩子一起玩，没条件的还要创造条件玩，多花时间跟一起孩子玩。

2. 重视你和孩子的感受。

父母、孩子的情绪彼此影响，洞察你和孩子的情绪会对处理事情更有帮助。在任何时候，你和孩子的感受同样重要。

比如，孩子不好好吃饭，边玩边吃，或者挑食，或者磨磨蹭蹭不吃，家长可能不高兴、暴躁，非要逼孩子按时快速吃完，非要追着喂孩子。

这时就需要找到一种较平和的方法解决孩子的吃饭问题、或者其他问题。

3. 让孩子做自己。

孩子成长各阶段各有特点，尊重孩子的天性。比如孩子认生、害羞、胆小、安静，总不能强迫他要求他活泼开朗、大胆外向。

你好，我是芋芋，一个爱笑的80后二胎宝妈。很高兴回答你的问题，关于家庭教育中，父母应该怎么跟孩子相处的问题，我有以下几点看法及经验分享：

1、父母和孩子的关系是平等的，朋友的状态，父母没有居高临下的高姿态，不吼不叫。己所不欲勿施于人，孩子是有独立人格的自然人，父母包容孩子，帮助孩子加强长处，弥补短处。孩子每个年龄段都有些显著的特点或者说是特定的需求，父母多学习，把握孩子的黄金发展期，因时施教，比如3岁前给孩子足够的安全感，5-6岁培养孩子独立能力。给孩子足够的空间，不指责不打压，孩子需要帮助的时候及时及予支持。

2、多表达，多表达爱，多表达鼓励，包括语言上，行动上。创办家庭活动，给亲子生活增添仪式感。

3、父母言传身教，知行合一，父母之间保持良好的夫妻关系，给孩子温馨和谐的家庭环境，这是孩子健康成长的基础，夫妻恩爱是给孩子最好的礼物，最佳的家庭教育。

我的回答完毕，希望对你有所帮助！祝您生活愉快，喜欢请点个赞，欢迎点赞、评论、转发及关注，共同交流育儿经验，和孩子一起努力，实现人生中第二次成长！谢谢！

很高兴能回答这个问题

高情商的说话会改变孩子的一生。

1、学会倾听、孩子的心声，重点在于多与孩子沟通，如孩子在气头上发脾气，父母应该坐下来观察孩子在生气的时候的行为举止，然后找出问题及时解决。

想一想是不是日常生活中的某些事情、某些父母的行为语言有联系，不仅让孩子改错父母也要反思。

记得有则故事给我留下深刻印象，有个小男孩上二年级，有一天突然就是不想上学，这个父母问他为什么？小男孩说今天就是不想去，于是妈妈给他向老师请了一天假。

妈妈今天带你去干一件有意义的事情，妈妈拿了一个大袋子领着孩子出门，一路向前走走了很远很远，捡了许多空瓶子、走了大半天小男孩说妈妈我饿了，妈妈说我们要把瓶子卖了才能去吃饭，走着走着路边有一个收废品的收购站，妈妈带孩子把空瓶子卖了，收获了两个铜币，妈妈我累了咱们坐车回家好吗？妈妈说一个人就需要两个铜币，我们两个人钱不够呀，好孩子你在坚持坚持吧好吧，继续向前走走看到了一个小店，妈妈我饿了咱们去吃饭吧，进店后店主说吃什么饭最低三个铜币，于是小男孩牵着妈妈的手又走了出来，继续向前走忽然看到路边坐着一个乞讨的人，小男孩驻足看着走过去，从兜里掏出那两个铜币给了他。让他早点回家、妈妈对孩子说你要好好学习以后让他们都有工作、有饭吃，这时小男孩说妈妈我要上学。

让孩子体验做决定时的利和弊，为了培养孩子锻炼孩子，应该有意识地给他造一些困难，让他碰一碰钉子，尝一尝苦头正所谓“吃得苦中苦，方为人上人。”

2、倾听是了解孩子的最快途径，父母可以说我的孩子我是了解，然而事实上并非完全是这样，孩子的思维和心理发展你摸不透。他有自己的想法、有自己的内心世界。

多数家长都是要求孩子怎么做，而应该了解孩子为什么这样做。

3、经常和孩子谈心、拉近距离，让孩子和家长关系密切，让家庭的气氛更加和谐。

母爱之爱，春天尚在

4、在当今社会存在教育孩子父母“说”得多，“听”的少，当孩子想找你倾诉的时候，父母确没能像朋友一样去倾听，而是一味的在说教。

合理安排时间定期和孩子沟通倾听，改变家长多年来的教育方式，这些问题值得家长深思，希望我的回答能帮到你。

很荣幸🈶此机会回答您的这个问题哈。最近一段时间宅家，天天与女儿朝夕相处，意识到家庭教育的重要性。这段时间里，我和老公也不断努力学习家庭教育相关知识和技能，有所心得:

在孩子0——12岁之前，父母一定要陪伴孩子成长，不能当甩手掌柜，把孩子丢给老人带，这个阶段是孩子性格、习惯养成的关键期。孩子的语言表达能力、想象力、阅读力在这个阶段都可以去开发。

父母陪伴要高质量的陪伴。主要从孩子的体力、心力、学习力出发。

孩子在上小学前，比用过多注重知识教育，很多家长习惯在幼儿园就提前教孩子很多一年级的内容，这样容易导致孩子在学校老师正式讲这些内容时，他就觉得反正自己学会了，注意力不集中。

可以教孩子阅读经典书籍如《三字经》、《弟子规》、《论语》、《千字文》等国学启蒙。父母可以和孩子一起阅读。另外还可以和孩子一起阅读绘本，绘本字数不多，有图案香结合，孩子不会觉得枯燥。慢慢地培养孩子爱上学习。

尽可能跟孩子一起做亲子游戏、手工艺术，培养孩子动手能力和开发孩子丰富当然想象力。

体育锻炼也很重要，踢球、跑步、跳绳等，每天都应安排体育锻炼，增强体能。严格控制孩子玩手机、平板、电脑的时间，时间过长对孩子眼睛有伤害，且容易形成不好的习惯。

劳动教育也很重要，家务劳动根据孩子的年龄分配，告诉孩子家务是每个家庭成员都要分担的。这段时间，我女儿就做一些扫地、拖地、给认购的多肉、花草浇水、叠衣服之类的。

挫折教育，让孩子去经历一些他年龄阶段可以承受的困难、阻碍，培养孩子的抗挫能力。

特殊时间，这对于很少有时间陪孩子的父母，就更加重要了，每周可以设定一个特殊时间，可以是10分钟，半个小时，这个时间主要是父母和孩子一起有仪式感地度过，具体做什么可以让孩子去选择怎么过这个特殊时间。我女儿最喜欢地是跟我一起洗脚、和爸爸一起动手做小实验。

小孩不愿意做家庭作业，怎么教育？

很高兴回答这个问题。

不想做家庭作业，原因有很多。您首先要弄清楚是什么原因导致孩子不想写作业，然后再进行针对性地教导。

不同的年龄有不同的心理特点;不同的孩子有不同的喜好;不同的家庭氛围有不同的教育方式。我从三个方面说下自己的看法

《亲爱的小课桌》栏目中，有个叫凯凯的小男孩，妈妈怕孩子飘一味实行否定教育，更要命的是还奉行没有快乐童年，额外附加的作业比学校老师布置的还多，凯凯每天总有写不完的作业还得不到妈妈的认可，这种情况下孩子会就很反感写作业。

每个孩子对知识是非常渴求的，谁都想学好，想被同学仰视。但很多事即使再怎么努力，终究还是无能为力。当孩子遇到难题，遇到挫折，再不被看见、不被理解的时候，他会把过错移交给作业，求得身心的解脱。就像我们经常拿孩子和小明比，孩子会讨厌小明一样。

很多父母陪娃作业时，把督促曲解成了监管，坐在孩子旁边写一横一纠正，算一题一修改。既影响了孩子专注度的培养，又打消了孩子学习的积极性。

主要是习惯没养成。从幼儿园开始就要有意识养成先作业后玩耍的习惯。如果已成坏习惯了，在一个月内强行养成，先讲好规矩，先做完作业有什么奖励，先玩后做有什么惩罚，让他自己权衡利弊。随后认真坚持一个月或者坚持到他改正为止。中间千万别断。慢慢变好过程中要适时表扬进步。

平时自己的事自己干，培养责任感，分担做家务，培养成就感，相当于劳动改造。不学习可以，干活吧！身体和大脑总有一个在路上！真的是一个好方法，不要舍不得孩子干活，当然，劳动也得循序渐进，先找孩子能胜任的，简单的，一点点增加复杂性，每次干完活要表扬他的努力，勤劳。

我家孩子今年初一，公办校本年级1400人，班级第一，不过年级排名只有第五。我觉得这方法培养她的责任心。

大致可规纳成：1、贪玩，不懂得为什么要读书；或许是在幼儿园的习惯延续。2、上课没听懂，不会做作业。3、边玩边做不分主次。以上情况应引起家长足够重视。小学一、二年级是培养孩子自觉学习习惯的最佳時间段。

当前小孩从小学开始就开始拖着书包箱子去上学，放学回家，本是童心爱玩时期，却大部分学生要在家长的监督做家庭作业。小孩不愿意做家庭作业也是不难理解，一定程度上不能怪小孩不爱学习，目前社会上普遍的看法是小孩作业过多，小孩无法按时完成。老吴结合个人经历对小孩不愿意做家庭作业的原因进行详细分析，并在此基础上提出对策建议，不足之处欢迎大家留意评论。

小学生不愿意做家庭作业的现象是一个社会共识，反馈了不是某一个小孩这个情况，现象普遍之广且长期处于这种现场，并不是一个好的兆头。俗话说“望子成龙望女成凤”，这并没有错，所以家长要求小孩天天学习学习再学学，不停地作业作业再作业，除了学校作业，还得进行补课、特长培训等。

对于学校的老师而言，希望自己班里取得好的成绩，且学生一学期的考生成绩就是老师最终的考核成绩，直接决定了老师的奖金、职称评定、工资等，因此，不停的安排作业，逼着小孩学习。

在从现在的教育来看，小学生课本上很多知识，相对于80后、90后的人来说，完全是初中时候才教的，很多题目别说现在的小孩无法做出，连很多家长都看不懂、做不对、不会做，因此在家庭作业的难度上也加大了不少，使得小孩子没这个能力完成家庭作业。

做作业并不是我们见到的一种完成作业，而是在考察孩子的学习习惯或者说执行能力。

军队上做了一个普通士兵，我们的任务非常简单，就是完成上一级的下达任务，对于教育来讲，可能这样机械的一些方法或者严格执行命令，对于孩子们来讲不公平，可是一旦你有了这种不公平的想法，恰恰证明了你自己的愚蠢。

我们不是在强调，必须严格把老师布置的一些机械重复作业完成，现在老师在布置机械重复作业的时候已经越来越少，我们在强调的就是，一个学生应当积极主动认真的完成作业。

孩子如果不能认真完成作业，最主要的观点还是出现在认知上，一个孩子觉得作业不重要，觉得作业对自己的学习没有任何提升的时候，往往就会出现不认真写作业，敷衍塞责，把作业当成一种麻烦。

试想如果写一次作业给5000块钱，那么孩子能不能认真写了？如果钱不够再加钱，孩子能不能认真写了？我想答案是一定的。

那为什么在付出足够多的时候孩子就可以认真了，这就代表了孩子的关注度，孩子对作业的认知造成了孩子作业执行的认真程度。

总之语言教育实在不行的话，那只能动手了。

怎么才能教育好孩子？

我以前听人说：过去有个杀猪的，不杀猪的喉处，他却给猪的屁股后面一刀，把猪杀了。有人问他为什么和其他杀猪者不一样，他笑着说：“杀猪杀屁股，各有各的刀路！”

教育孩子也是这样一个道理，没有一个固定的模式，因为各家有各家的具体情况，每一个孩子所处的环境和所具有的性格特征也不一样，你如果去把别人家的教育方法用来教育自家的孩子，恐怕得不偿失，甚至是适得其反。

比如有的孩子比较顽皮，性格也比较外向，有时候做了错事，你吼他几句，或者用掍子打他几下，让他长长记心，完全可以，孩子也不会与大人作多少计较，在情感上不会造成烈缝，棍子教育比口头说教来得快而有一定效果。

但对于性格内向的孩子，特别是女孩子，用棍子教育就不一定灵验，甚至是造成感情上的烈口，甚至是用跳楼跳水外出不回家等方式与你对抗，有时候把话说重了，孩子就接受不了。遇上这样的孩子，教育方法就要有策略。

无论怎么说，有的孩子从小就听话，用不作吼他骂他甚至是用棍棒打他，这样的孩子非常好教育；有的孩子从小就烈，又非常顽皮，爱惹事，这样的孩子有些不好教育，但作为父母就得认真对待，绝不能懈怠甚至是顺其自然，就要有“老牛肉多把火”的精神。

豪不客气的说，在一般情况下有什么样的父母及家长，就就什么样的孩子，无论你采用什么样的教育方法，父母的榜样最重要，以身示范，言传身教是教育孩子的最好方法。

到此，以上就是小编对于家庭教育站点建设方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育站点建设方案的3点解答对大家有用。