教育教研评比方案，教育教研评比方案模板

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育教研评比方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育教研评比方案的解答，让我们一起看看吧。

教师节优秀教师评选方案？

为了表彰在教学工作中表现出色的教师，树立先进典型，激发广大教师积极投身教育工作的热情。以下是具体的评选方案：

一、评选范围和对象

1.范围：全校在职教师

2.对象：根据教师个人综合表现，由教研组、年级组、学校推荐评选出优秀教师。

二、评选标准

1.具备职业道德高尚、教学水平高超、教育教学能力强等条件。

2.在教育教学中表现突出，成绩显著，近两年来参加区级及以上教育部门组织的各类教学比赛获奖或在各级各类报刊杂志上发表教育教学论文。

3.爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，得到学生和家长公认。

三、评选程序

1.各教研组、年级组根据评选标准，推荐出1-2名优秀教师，填写《优秀教师推荐表》，报送学校评审领导小组。

有效教研的十种方式？

有效开展教研活动的方法：

1、教研组通过观察教师的教学行为、学生的学习方式和学习效果，及时与学生和教师交流，在听课中发现教研专题，开展教研活动；

2、针对该次教研活动对教师进行培训学习，选择优秀教师的课例进行观摩研究；

3、将模范教师的公开课、评优课或教研课的全过程记录，播放给教师观看，并进行研讨；

4、举办自由发言的讨论会，加深教师对某一问题的认识，寻求更多的教学策略；

5、了解所要研究问题的关键，在专业人士的指导和帮助下制定解决问题的计划和方案。

6.作业设计评选

7.教师教学基本功比赛

8.说课比赛

9.录像课评选

如何开展小学语文特色教研活动？

特色教研核心是“特色”二字，所有教研活动均落实在“特色”上。学校应形 成“特色”氛围：“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长。”我认为，可 从以下角度开展小学语文特色教研活动

1、“做课”活动 有计划地开展“名师示范课”、“新教师展示课”、“优秀教师评比课”、“骨 干教师献艺课”、“学习汇报课”、“识字写字教学研讨课”、“阅读教学研讨课”、 “作文教学研讨课”、“城乡教师互动课”、“兄弟学校教师互动课”、“学习汇报 课”、“读书会”等“做课”活动。

2、专题教研活动 开展集体备课研讨、复习专题研讨、识字写字专题教研、古诗文阅读专题 教研、作文教学专题教研、阅读教学专题讲座、集体探讨教研课例、新教师展 示课后的交流、研究课题的确定等多方面的内容。

3、校本研修活动 开展校本教研、“城乡联动，乡镇联片”活动。

4、苦练基本功活动 组织教师开展“三字”（毛笔字、钢笔字、粉笔字）比赛、演讲比赛、案例 分析比赛、读书笔记评比、特长展示等活动。

5、“语文沙龙”活动 开展学生语文沙龙活动，如：拼音过关、听写过关、书法过关、书法比赛、 朗诵比赛、演讲比赛、阅读竞赛、口头作文竞赛、现场作文竞赛、积累竞赛、 古诗文诵读、科学小论文评比等一系列活动。 当然，究竟如何开展小学语文特色活动，还必须结合学校与班级学生实际，整 合教研组力量，发挥教学之长，优化个人教学，形成自己的“特色”。

答

　　如何有效开展小学语文教研活动

　　一位哲人曾说过，你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换之后每人还只是一个苹果；而你有一种思想，我有一种思想，你我思想的交换绝不只是两种思想。教研活动是教师成长的一条途径,那么如何有效地开展我们语文学科的教研活动呢?

　　通过了解有以下几种形式：

　　1、一人备课，一人上课，研讨后另外借班再开课；

　　2、两人备课，在平行班开课。

　　3、集体备课，推选一人上课。……

　　每种形式都有其优点与不足，恳请大家谈谈自己的看法，可以说说你喜欢哪一种形式，也可以提出新的形式。

　　期待我们在交换思想的过程中会有更多新的创造

到此，以上就是小编对于教育教研评比方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育教研评比方案的3点解答对大家有用。