特殊教育指导中心概念，特殊教育指导中心概念是什么
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育指导中心概念的问题，于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育指导中心概念的解答，让我们一起看看吧。
庐阳区特殊教育中心是做什么的？
特殊教育中心是各县（市、区）教育行政部门具体指导随班就读工作的职能部门。特殊教育中心应由特殊教育专业人士组成。特殊教育中心的主要职能为：
一、建立县（市、区）的随班就读管理网络及工作制度。建立县（市、区）特殊教育中心、学校随班就读工作小组、学校随班就读资源教室的三级管理网络。建立县（市、区）特殊教育中心工作制度、普通学校随班就读工作管理制度、普通学校资源教室管理制度，加强对普通学校随班就读工作的规范管理。
二、加强对普通学校随班就读的过程性指导和技术支持，对本县（市、区）的随班就读教育安置、课程安排、康复训练、个案训练、评价方式、测试评估等工作进行指导。帮助学校制定个别化教育计划，协同召开学生能力发展综合分析研究会，指导随班就读教师开展随班就读学生的个别化教育，对随班就读学生进行跟踪管理和个案指导。
三、组织开展本县（市、区）普通学校随班就读师资培训，提升普通学校教师特殊教育理论水平和随班就读专业能力。加强教科研工作，组建随班就读学校教研网络，每学期定期开展随班就读教研活动；深入学校听课、评课，了解和指导随班就读课堂教学，对随班就读工作的热点、难点问题进行研究；加强校际联系，搭建交流平台，总结实践经验，交流经验，推广先进学校的随班就读工作成果。
四、提供专业测试与服务。特殊教育中心应协助普通学校开展随班就读学生的筛查与诊断，指导普通学校开展随班就读教育评估，提出教育建议，满足随班就读学生的教育需求。根据随班就读学生康复需求，利用区域内康复资源，为随班就读学校提出康复训练建议和康复训练服务。与随班就读学生家长建立经常性的联系，对随班就读家长进行培训，指导家庭训练，为有需要的家长提供咨询服务。
教体局是干什么的？
答：1、教体局主管教育及体育工作，负责教育系统的人事、机构编制、教师资格认定的管理工作，负责教育系统的表彰奖励，统筹规划并负责全县教职工队伍的建设工作，归口管理教师和教育管理人员继续教育工作，指导教育系统人才队伍建设；
教体局主要职责
（一）贯彻执行党和国家教育工作的方针、政策和法律、法规；起草全市教育工作的规范性文件并监督实施。
（二）拟订全市教育体制改革政策和教育事业发展规划，负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，指导各级各类学校教育教学改革和中小学布局结构调整，负责全市教育系统基本信息的统计、分析、发布工作，指导教育系统信息化建设工作。
（三）综合管理全市基础教育（义务教育、普通高中教育、幼儿教育和特殊教育）、职业技术教育、成人教育、师范教育、地方高等教育、广播电视及网络教育、社会力量举办的学历教育等工作，推进各类教育健康协调发展；组织实施民族地区免费中等职业教育计划。
（四）统筹和指导全市教育督导工作，负责组织和指导对中等及以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导检查和评估验收工作，指导各类教育发展水平和质量的监测工作。
到此，以上就是小编对于特殊教育指导中心概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育指导中心概念的2点解答对大家有用。