爱国主义宣传和教育教案，爱国主义宣传和教育教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于爱国主义宣传和教育教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍爱国主义宣传和教育教案的解答，让我们一起看看吧。

九一八事变班会内容过程怎么写？

答：不知历史，何以为鉴。9月18日马上到了，这一天是“九一八”事变xx周年的纪念日。为了进一步加强学生的思想道德教育，大力弘扬爱国主义精神，增强学生的责任感和使命感。决定在全校各年级开展以“勿忘国耻、振兴中华”为主题内容的班会活动。

　　一、活动形式

　　以班会的形式开展活动。

　　二、主要内容

　　1、各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。

　　2、每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。缅怀英灵，重温历史。

　　3、全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。

　　4、班主任老师做总结性发言。

　　通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。

幼儿园中班九一八事变教案？

幼儿园老师给中班的学生，上课讲中国历史，让中班的学生了解九一八事变，勿忘国耻振兴中华的教育，教案是准备当时惨案的图片，日本人南京大屠杀的真实写照，让中班学生记住历史，勿忘国耻时刻敲响警钟，讲当时抗日战争的故事，讲抗日战争中的英雄人物，提高中班学生的爱国思想，要好好学习长大了报效祖国，

为祖国妈妈做灯笼教案？

目标为祖国妈妈做灯笼活动，要叫孩子们掌握着做灯笼的方法，步骤，并且在做灯笼时，所要注意的问题，另外，激发孩子们的爱国主义情操讲课分析老师可以把做灯笼的方法，步骤，原理以及所用的材料写在黑板上，进行一步一步的分析讲解，让孩子掌握住整个做灯笼活动的流程程序，并最后自己独立完成任务，讲课反馈把做到比较好的挑选出来，在祖国重大节日里拿出来进行展示，进行鼓励

教师规范新十条？

　第一条：教师进入课堂要衣冠整洁、仪表端正，言行文明，应带齐基本的教学要件，做到“四有”：有教材、有教学设计、有教学备件、有所教班级学生名单。

　　第二条：课前候课。预备铃响后，教师应到教室门口面向学生站立，目视学生候课情况，督促未进教室的学生迅速进教室做好上课准备。

　　第三条：上课铃响后，教师立即进入课堂走上讲台，巡视全体学生，说：“上课”，班长喊“起立!”，全体学生起立，学生齐说“老师好”后，教师鞠躬后说：“同学们好”，学生在班长“坐下”中入座。(行礼过程中，气氛应庄重，态度要亲切。)

　　第四条：课程第一堂课，任课教师要以适当方式作自我介绍。

　　第五条：教师在授课过程中要面向全体学生，重视每个同学的站姿、坐姿、看书姿势和听课状态。提问时要照顾到好、中、差。问题要有梯度，不能只提问几个尖子生。

　　第六条：教师必须既管教又管导，严格管理课堂纪律，做好组织教学工作，对任教课内的常规纪律负全责。对学生违犯课堂常规要求的`行为要及时制止，及时教育。坚持正面教育，以理服人。

　　第七条：教师在课堂上要使用礼貌用语，使用普通话;要讲究语言艺术，严禁语言粗俗，动作粗鲁。不得对学生实施体罚或变相体罚，不得在课堂上发泄个人怨气。

　　第八条：教师要做到上课不迟到，不提前下课，不拖堂，中途不随便离开，站立上课。如果学校安排有眼保健操，任课教师应督促学生认真做操，待做完后才离开教室。在课堂上不准吸烟，不准拨打和接听手机，手机要关机或调整为静音振动。

　　第九条：教师要重视讲课效果的信息反馈，恰当分配课堂时间，根据实际情况及时调整教学进度与教学方法，力求教与学两个方面的协调一致。

　　第十条：下课铃响后，教师应立即结束并说：“下课”，全体学生起立站好后齐说“老师再见”，教师向学生鞠躬说：“同学们再见”。如有人听课，教师应示意学生请听课人先离开教室，必要时鼓掌欢送。

到此，以上就是小编对于爱国主义宣传和教育教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于爱国主义宣传和教育教案的4点解答对大家有用。